Praktiskt i skolans vardag
Så passar BrainMoves i olika ämnen
BrainMoves är inte knutet till matematik eller något annat enskilt ämne. Lärare i exempelvis geografi, språk och naturvetenskap kan använda samma material utan att invänta en ämnesspecialist.
Flexibiliteten gör det möjligt att integrera kognitiv träning i skolans befintliga schema och undervisning.
En tydlig rytm i arbetet
Strukturerade pass som tränar tänkandet
Aktiviteterna kombinerar kognitiva övningar med tydliga strategier som eleverna kan pröva även i andra sammanhang.
Regelbundna pass
Ett vanligt upplägg är ett eller två pass i veckan, omkring en timme per gång. Tiden kan anpassas till skolans förutsättningar.
Uppgifter med ett tydligt syfte
Schackbaserade problemsituationer används för att öva koncentration och arbetsminne tillsammans med planering och problemlösning.
Flexibel plats i undervisningen
Materialet kan användas i olika ämnen och anpassas till skolans schema.
Forskning i olika lärmiljöer
Resultat behöver förstås i sitt sammanhang
Studierna som Chess Learning Institute presenterar för BrainMoves varierar i upplägg och styrka. Läs resultaten tillsammans med de angivna begränsningarna. De är inte en garanti för vilka resultat en enskild skola kommer att få.
Vanliga frågor
Planera BrainMoves utifrån er skola
Jämför BrainMoves med de andra skolprogrammen och utgå från skolans behov. Planera introduktion, utbildning, genomförande och lokal uppföljning.
Vem kan använda BrainMoves i undervisningen?
Ämneslärare kan använda programmet efter lämplig introduktion och utbildning. Avancerade schackkunskaper är inte målet.
Hur kan passen läggas in i schemat?
Ett vanligt upplägg är ett eller två pass i veckan, omkring en timme per gång. Schemat behöver anpassas till skolans förutsättningar och elevernas behov.
Hur följer skolan utvecklingen?
Sätt lokala mål, följ deltagandet och lärarnas återkoppling och jämför utvecklingen med ett tydligt utgångsläge innan arbetet utökas.